Zum Ende des Kurshalbjahres stand für den E-Phasen Kurs „Darstellendes Spiel“ die spielpraktische Prüfung auf dem Plan. Nachdem sich die Schülerinnen und Schüler bereits in den Deutschkursen mit dem Drama „Emilia Galotti“ beschäftigt hatten, sollten sie in DSP eine Szenencollage schreiben und inszenieren. Hierbei ging es nicht darum, Originalszenen nachzuspielen, sondern das Stück abzuwandeln, an neue Orte zu bringen, unterschiedliche Figuren des Dramas aufeinandertreffen zu lassen und Handlungsalternativen zu überlegen.

Die Kunstkurse kamen zum Zuschauen vorbei, ebenso der Musikkurs, der mit einigen gesanglichen und instrumentalen Schülerdarbietungen auch sein musikalisches Können unter Beweis stellte. Am Ende waren alle begeistert über die vielfältige Kreativität der Schülerinnen und Schüler.